En contexte scolaire, les occasions de se frotter à la créativité à l’état pur sont rares. Et c’est là que le Musée d’art entre en scène. Outre les visites «classiques», il offre aux élèves, étudiants et apprentis des possibilités de mettre la main à la pâte dans le cadre d’ateliers.

Le mois dernier, on a parlé des travaux de John Hattie (sur plus de 300 millions d’élèves) et de son classement des 256 facteurs influençant le plus les apprentissages scolaires. En première place, on avait le sentiment collectif d’efficacité du corps enseignant. En d’autres mots: se sentir capable d’ensemble optimiser les compétences de nos élèves. 

Après les différentes actions menées en mai-juin via les concours jeu de l’oie au cycle 1 et les parcours pour les cycles 2 & 3 ainsi que les camps polysportifs d’été au Bouveret-Fiesch-Ovronnaz; un challenge énergie vous est proposé jusqu’à Noël.

On vous a déjà parlé de John Hattie?

C’est la rentrée et avec le démarrage de nouvelles classes se pose certainement la question de la gestion de classe.

Dans le cadre d’un projet collaboratif avec Pro Senectute et Promotion santé Valais, la 10CO3 du CO de St-Guérin à Sion a participé à Fourchette intergénérationnelle, projet de Fourchette verte suisse organisé en collaboration avec les cantons de Fribourg, Jura, Neuchâtel, Vaud et Valais.